庄浪县召开了农村义务教育学生营养健康状况监测、部分人群甲肝疫苗群体性接种流感防控暨流感疫苗接种工作会议

 

 为了更好的贯彻落实全省农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测会议精神，安排部署我县农村义务教育学生营养改善计划和营养健康状况监测评估工作，全力做好部分人群甲肝疫苗群体性接种及重点人群流感疫苗接种工作， 11月6日，我县召开了全县农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测、部分人群甲肝疫苗群体性接种及流感疫苗接种工作会议，参加会议的有县人大副主任杨思科、县政府副县长周吉祖、政协副主席郭振亚、各乡镇卫生办主任、各乡镇教委副主任、有关中、小学校长、县各托幼机构负责人、县乡各医疗卫生机构负责人、疾控专干约120人 。

会上卫生局副局长、疾控中心主任柳含珠宣读了《庄浪县农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测评估技术方案》、《庄流县甲型肝炎疫苗群体性预防接种实施方案》和《庄浪县流感疫苗接种工作方案》，教育局副局长赵锁勤围绕如何落实好学生营养健康状况监测评估工作做了安排，县镇府副县长周吉祖就如何做好以上工作，强调了三个方面的意见：

 一、在规范开展农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测评估工作上：一要抓好监测队伍的建设工作。县卫生局、教育局和疾控中心要联合成立学生营养计划监测评估工作领导小组和办公室，确定专门人员，全力开展好监测工作。各乡镇教委、农村各中小学校也要确定一些责任性强、业务能力突出的职工，组建一支人员相对稳定，工作高度负责的监测评估队伍，专门开展学生营养改善计划营养健康状况监测工作，确保我县监测评估工作规范高效运行。二要抓好业务人员的培训工作。营养监测评估工作是一项业务性强、涉及面广的综合性工作，卫生局要联合教育局，在全县范围内组织开展规范有序的业务培训和指导工作，强化工作人员的专业技能水平，确保每个责任单位都能在平时的工作中做到业务口径、方式方法和档案资料的“三个统一”。三要抓好监测数据的收集工作。教育局、各乡镇教委和农村各类中小学校要从学校、学生的基本信息，营养改善计划实施情况，学生膳食摄入和因病缺课情况等多个方面入手，以高度负责的工作态度和严谨认真的工作作风，全面细致地做好监测数据的收集工作，为做好监测工作提供基础可靠的参考数据。四是抓好数据审核和督查工作。县疾控中心作为监测数据的审核单位，要严把各类上报数据的审核关，对存在的矛盾和问题，要及时通知教育部门重新进行核实填报，绝不能出现是是而非，模棱两可的数据，影响监测工作的正常开展。同时，县卫生局和教育局要把营养健康状况监测工作作为一项常规性的重点工作来抓，抽组专人对各责任单位的工作开展情况进行督查考核，及时查找和纠正存在的问题和不足，全面推进营养健康状况监测工作顺利进行。

 二、在开展部分人群甲肝疫苗群体性接种及流感疫苗接种工作上：一要做好摸底调查工作。县中医院、各乡镇卫生院、社区卫生服务中心和指定接种疫苗的医疗机构，要主动联系相关乡镇和公安、计生等部门，全面细致地做好应接种对象的摸底登记，特别要做好流动儿童、计划外生育儿童和边远贫困地区儿童的摸底登记工作，为全面开展疫苗接种工作提供基础信息，确保符合要求人群接种率达到95%以上。二要做好疫苗接种工作。各接种单位要按照疫苗接种的规范要求，认真询问、查验接种史和患病史，严把注意事项和不良反应，严密观察后续状态，严格遵循接种程序，坚决杜绝非专业机构和人员开展接种工作。三要做好督导检查工作。县卫生局要制定督导计划，重点对各乡镇的接种安全注射、接种人员资质和接种人数数量等进行全程督导检查，对不能按时完成接种任务的乡镇，要严格按照方案要求，责令其重新进行摸底调查和查漏补种工作，确保做到疫苗接种工作安全规范，接种人群全面彻底。

 三、在冬春季传染病防控工作上：一要加强主动监测。卫生局要组织人员对全县重点区域和重点人群，特别是学校、医院等人员相对密集、传染病发病机率高、传播速度快、控制难度大的场所，全面开展传染病症状、流行因素、菌株型别等指标的监测工作，掌握重点传染病的分布情况和流行特征。各级医疗机构、医院要加强对各类病例的监测力度，对发现的可疑病例，要认真询问病史，严格规范采样，及时送检；要做好危重症病例早期识别、转诊和救治，降低危重症病例病死率。县疾控中心要负责开展不明原因流行病列的监测、报告和复核工作，确保做到早发现、早报告、早治疗、早控制。二要加强信息报告。教育局和卫生局要督促各学校、各医院认真履行传染病发现和报告职责，严格执行传染病疫情报告制度，一旦发现传染病疫情或就诊病人异常增多等情况，要在及时报告的同时，采取切实可行的措施，做好防控应对工作。三要加强部门协作。卫生局要协同教育局，加强对各级各类学校、幼儿园、建筑工地等重点场所和儿童、老年人、在校学生、外来流动人口等重点人群的监测力度，切实做好各类人群的疫情防控工作。四要加强宣传教育。卫生局、教育局要高度重视冬春季传染病专业防控宣传工作，安排各学校、各单位积极开展形式多样，切合实际的宣传活动，切实增强人民群众、特别是易感人群的自我防控意识；各学校要充分利用课余时间，邀请医务人员举办专题讲座，积极宣传传染病防控常识，大力倡导文明健康的生活和学习习惯，有效防止传染病的发病和流行，营造良好的防控氛围。